Le master mention "Mathématiques & STIC " parcours "Interaction humain-machine" (IHM) traite des divers aspects de l'interaction entre personnes et systèmes interactifs : les interfaces, la coopération entre l'homme et la machine, le traitement de la langue naturelle, l'animation 3D, le multimédia, l’apprentissage artificiel, l'aide à la décision, les systèmes coopératifs et adaptatifs...

L'objectif du master IHM est de former des informaticiens "humanistes", capables de concevoir et de modéliser un système interactif à partir de l'humain, selon une approche dite "anthropocentrée" et non prioritairement selon les contraintes de la technologie.

Master de l'Université de Bretagne-Sud (UBS), cohabilité avec une grande école d’ingénieur, TELECOM Bretagne, le master recherche “ Interaction humain-machine ” a une double vocation :

Le caractère fortement pluridisciplinaire de l'interaction homme-machine fait que ce master se démarque des masters purement informatique ou intelligence artificielle.
Les enseignements relèvent de l'ingénierie informatique (interaction, conception), des sciences cognitives (psychologie, ergonomie), des sciences sociales (usage, comportement) et de la statistique (apprentissage, décision).
La diversité des thèmes de recherches offerte par le laboratoire VALORIA (UBS), le laboratoire LabSTICC (TELECOM Bretagne, UBS, UBO), le laboratoire LESTIC (UBS) et par le département LUSSI de TELECOM Bretagne permet aux étudiants de bénéficier d'un large choix de stages de recherche.

Le master IHM s'adresse à des étudiants de niveau bac + 4 (master 1 universitaire ou école d'ingénieurs) en informatique ou en sciences humaines et sociales avec de bonnes bases en informatique. L'admission est prononcée après examen du dossier du candidat par le jury du master IHM.

TRONC COMMUN

• 3 UE à valider
  • UE Interaction humain-machine
  • UE Coopération humain-machine
  • UE Modèle pour la décision

COURS COMPLEMENTAIRES : 3 orientations proposées (2 UE sur 3 à valider)

• Orientation Informatique et IHM (Vannes)
• UE Interactions avancées
• cours Interactions augmentée et adaptée
• cours Intelligence collectice et robotique
• UE Traitement du langage
• cours Communication langagière
• cours Traitement automatique des langues
• UE Avatars et geste
• cours Réalité virtuelle et agents de communication
• cours Interaction gestuelle

• Orientation Sciences humaines et sociales (Lorient)
• UE Interfaces écologiques et usage
• cours Interfaces écologiques
• cours Communication et usage
• UE Linguistique interactionnelle et interaction sociale
• cours Conceptualisation linguistique interactionnelle
• cours Interaction sociale et communication médiatisée
• UE Méthodes et théorie des jeux
• cours Conférences de méthodes
• cours Théorie des jeux

• Orientation Décision et statistiques (Brest)
• UE Apprentisage
• cours Apprentissage statistique
• cours Apprentissage et décision
• UE Statistique et classification
• cours Classification
• cours Statistique textuelle
• UE Systèmes adaptatifs et extraction de connaissances
• cours Systèmes adaptatifs
• cours Extraction de connaissances à partir des données

Le stage d'initiation à la recherche débute en mars et se termine fin août.
Le stage se déroule dans un laboratoire de recherche (public ou privé) habilité par la formation.
Le stage donne lieu à la rédaction d'un mémoire et à et une soutenance orale devant un jury.

Obtention du master recherche

Sont admis d'office les étudiants qui ont la moyenne à chaque UE et une note supérieure ou égale à 12 aux épreuves pratiques (stage et activités récherche).
Le cas des étudiants ne remplissant pas ces deux conditions sont examinés par le jury.

L'obtention est accompagnée d'une mention P, AB, B ou TB qui intègre, à poids égal, les performances aux épreuves théoriques et pratiques.

Le master recherche IHM vaut 60 crédits :

• UE de tronc commun : 3 cours de 4 ECTS
• UE complémentaires : 4 cours de 3 ECTS
• UE étude bibliographique : 6 ECTS
• UE séminaire de recherche : 4 ECTS
• UE stage de recherche : 26 ECTS

• Pour avoir un profil différent de la majorité des bac+5.
• Pour obtenir le diplôme national de master qui vous ouvre toutes les portes (intégrer l'entreprise, poursuivre à bac+8).
• Pour bénéficier des avantages d'une formation mixte associant une université (UBS) et une grande école d'ingénieur (TELECOM Bretagne) : enseignants-chercheurs de deux établissements, sujets de stage diversifiés, séminaires en commun, étudiants (UBS) et élèves (TELECOM Bretagne) de parcours et d'origines variés.
• Pour être dans une formation conçue différemment que celles déjà suivies en L1, L2, L3 et M1 (formation à la recherche par la recherche).
• De plus en plus d'entreprises pratiquent une diversification des profils recrutés (grande école, master pro, master recherche).
• A l'heure de la mondialisation, la R&D est vitale. Les entreprises recrutent dans ce secteur car :
• elles sont fortement aidées pour cela (crédit d'impôt recherche),
• le papy-boom libère de nombreux postes à pourvoir.
• Parce que l'Europe de la recherche se construit et que la France va devoir porter son effort à 3% du PNB en 2010 (sommet de Barcelonne, 2002)
  • principalement en développant la R&D en entreprise,
  • en augmentant le soutien public à la recherche (par rapport aux 5 dernières années).
• Vous suivez un volume de cours limité (de l'ordre de 150 heures) et avez du temps pour vous initier à la recherche (étude bibliographique, stage en laboratoire).
• S'initier à la recherche, c'est
• s'investir dans un sujet de haut niveau,
• participer à une compétition mondiale sur un domaine précis,
• être responsable d'un projet,
• communiquer pour défendre son projet.
Les entreprises recherchent des cadres qui savent faire cela, le master recherche vous y prépare au mieux.
• S'initier à la recherche,
• c'est vivre une passion,
• c'est réfléchir à l'avenir,
• c'est travailler librement sans contrainte excessive.